Lilian Bouveron

À Propos de moi

Étudiant en Ingénierie Pédagogique Numérique

Actuellement en deuxième année de Master Didactique des Langues Ingénierie Pédagogique Numérique (DILIPEM), je suis passioné par l'utilisation des nouvelles technologies du numérique pour l'enseignement et la formation. Au cours de mes études, j'ai eu l'occasion d'enseigner, de faire de la recherche, de programmer, et de concevoir des projets qui m'ont poussé à vouloir en apprendre toujours plus. Outre une compréhension poussée des théories de la didactique, mes travaux m'ont permis de développer des compétences en web design, en graphisme, et en programmation. Ayant toujours cherché à acquérir de nouveaux savoir-faire, j'ai profité de mes années à l'Université Grenoble Alpes pour m'engager dans des projets enrichissants et ainsi me construire des expériences professionnelles considérables. En parcourant mon portfolio, vous remarquerez probablement que j'ai un attrait pour la gamification et le storytelling. En effet, j'ai passé plusieurs mois à étudier les fondamentaux de la gamification, et notamment de son utilisation dans le but de favoriser la motivation. Ces recherches m'ont d'ailleurs mené à rédiger un mémoire sur ce sujet et celui-ci a été particulièrement bien récompensé par le jury qui m'a fait l'honneur de m'attribuer un 20 au mémoire un 20 à la soutenance. Riche de toutes ces expériences, je souhaite maintenant poursuivre dans le domaine de la recherche appliquée en étudiant en profondeur les corrélations entre gamification, engagement, et motivation, afin d'apporter une vision plus éclairée du jeu dans le domaine du eLearning.